Dorita era una niña que vivía en una granja de Kansas con sus tíos y su perro Totó. Un día, mientras la niña jugaba con su perro por los alrededores de la casa, nadie se dio cuenta de que se acercaba un tornado. Cuando Dorita lo vio, intentó correr en dirección a la casa, pero su tentativa de huida fue en vano. La niña tropezó, se cayó, y acabó siendo llevaba, junto con su perro, por el tornado. Los tíos vieron desaparecer en cielo a Dorita y a Totó, sin que pudiesen hacer nada para evitarlo. Dorita y su perro viajaron a través del tornado y aterrizaron en un lugar totalmente desconocido para ellos. Allí, encontraron unos extraños personajes y un hada que, respondiendo al deseo de Dorita de encontrar el camino de vuelta a su casa, les aconsejaron a que fueran visitar al mago de Oz. Les indicaron el camino de baldosas amarillas, y Dorita y Totó lo siguieron.

1-29-09 First reading for Spanish 3

Estás escribiendo un informe sobre la famosa pintura de Pablo Picasso, Guernica. Completa
tu informe usando los verbos entre paréntesis en el pretérito o en el imperfecto.

Pablo Picasso 1. (ser) inteligente y talentoso. A través de su arte, vemos cómo el artista a
menudo 2. (expresar) y 3. (mostrar) sus sentimientos. En abril de 1937, muchos
españoles 4. (morir) en el pueblo de Guernica. La destrucción de Guernica en el País
Vasco 5. (inspirar) a Picasso a pintar este mural increíble. Él 6. (sentirse) muy mal
por lo que pasó en la Guerra Civil (Civil War) de España. Picasso 7. (empezar) sus
primeros dibujos en mayo. Todos los días 8. (trabajar) día y noche. Muchas veces
9. (pintar) una imagen por el día y la 10. (cambiar) por la noche. Unas imágenes
11. (ser) abstractas, otras reales. En junio 12. (terminar) la obra y la 13.
(presentar) en París ese mismo año. En esta obra 14. (pintar) figuras de mujeres y
15. (poner) un caballo gritando como tantos españoles lo 16. (hacer) durante la
guerra y una flor saliendo de la mano de un hombre para representar el futuro.


D. Tus dos hermanitos, Anita y Pepito, se quedaron solos en casa mientras tú fuiste al mercado.
Cuando regresaste, encontraste mucho desorden. Completa las frases usando el participio de
los verbos entre paréntesis para describir el desorden.

Cuando entré en la casa, todo estaba desordenado. El perro estaba 1. (sentar) en la
silla, comiendo el sándwich de mi hermanito. El televisor estaba 2. (poner) y las luces
estaban 3. (apagar). Anita, 4. (parar) en la mesa, comía un helado. Las ventanas
estaban 5. (abrir) y las cortinas 6. (hacer) a mano por la abuela estaban en el piso.
Había dos cuadros 7. (romper). Las paredes estaban todas 8. (pintar) con
creyones. Pepito estaba 9. (esconder) detrás de la silla. Cuando regresaron mis padres
estaba yo muy 10. (cansar) de todo el día.